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Nos 4 valeurs

Colonne vertébrale de notre institution, ces 4 valeurs guident nos choix pédagogiques, rappellent nos engagements et détaillent les objectifs que nous nous sommes fixés.
RESPECT

Nous attachons une importance toute particulière à ce que l’intégrité et la culture de chaque famille que nous accueillons soit reconnue et respectée.

Nous pensons que ce respect mutuel entre parents, institution et enfants est une des composantes essentielles à la création et au maintien du cadre propice au développement de l’enfant.

AUTONOMIE

Nous croyons fermement que l’autonomie est un des buts majeurs de l’éducation en plus d’être une grande richesse pour l’enfant qui l’acquiert peu à peu. Nous pensons qu’elle lui permet non seulement de prendre confiance en lui mais aussi de le rendre plus libre et disponible à l’exploration de la nouveauté.

Nos activités et attitudes pédagogiques sont réfléchies et conçues pour favoriser et motiver l’enfant à acquérir sa propre autonomie. Nous veillons en tout temps à ce qu’elles soient adaptées à son stade de développement.

DÉCOUVERTE

L’enfant est curieux par nature. Tout en privilégiant l’aspect ludique, nous souhaitons éveiller ses sens et l’accompagner dans son apprentissage grâce à un espace de jeux et d’exploration sans cesse renouvelé.

Les activités proposées touchent à tous les domaines de l’apprentissage et visent à ouvrir une large palette d’expériences.

COMMUNICATION

Indispensable à instaurer le climat de confiance nécessaire à un accueil serein de l’enfant, la communication est, selon nous, d’autant plus importante qu’elle constitue le support privilégié à la transmission des informations entre toutes les personnes actives dans l’accueil de l’enfant.

Il nous tient à cœur que ce dialogue quotidien soit ouvert et transparent.

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